レースカープロジェクト参：Racecar Project #3

9/5/2011

Memory → Oral Description → 2Dementional Expression → 3Dementional Expression

記憶 → 言葉による表現 → 二次元表現 → 三次元表現

 

紙粘土を使って、レースカーを作りました。

With paper clay, the child made a racecar.

 

Used tools：使った道具

 

9/7/2011

Adding colors: 色付け

The Child: “This car has a red wing and a lot of stickers. You can open this door for the driver to go out.”  Also, the front side (right hand) is messy because bugs stick…

子供：「このレースカーには赤いウイングとたくさんのステッカーが付いてるの。 ここから、運転手が出てくるんだよ。」 また、車のフロント（写真右手）は虫がひっつくので、汚れてます。

 

………….

この活動から学んだこと： The things I learned from this activity.

1. Animism goes away, and all the realistic thoughts come out.  : 『アニミズム』が消え、現実的な考えが反映されてる。
2. He doesn’t need to feel to paint all of the body.  : 全体に色を付ける必要を感じない。
3. He uses his left hand as well as his right hand.  : 右手と同じくらい、左手も使う事が出来る。